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第3章一個小孩兒
作者:唯兒時多夢故      更新:2022-02-16 10:12      字數(shù):4030
       這一年暑假的出行方式,被一家三口奉為經(jīng)典。不是走馬觀花,沒有車馬勞頓,能學(xué)當(dāng)?shù)胤窖裕艹援?dāng)?shù)孛朗,花費還低。從此每到寒暑假,岳家人的度假方式就是奔赴各地,租了當(dāng)?shù)厝说姆孔佣唐谧≈,沉浸到?dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情中去。暑假去北邊,涼快;寒假去南方,暖和。一線城市不考慮,租金太貴,人太多。二線城市要有特色的,三線城市可以多走幾個。日子別提多舒服逍遙。

       等到了岳雨桐六歲可以上小學(xué)的年紀(jì),岳家碰上了一個難題。

       以岳雨桐現(xiàn)在的水平,要不要從一年級開始讀呢?

       岳佃興認為應(yīng)該,小孩子按部就班的長大多好,寶貝女兒才六歲,妥妥的一個一年級小學(xué)霸,完全碾壓同齡人啊。這樣的孩子老師定會給予很多關(guān)注,混個班干部當(dāng)當(dāng)毫無壓力,有很多發(fā)展機會嘛!

       徐欣然認為應(yīng)該讓女兒從四年級開始讀,因為她有一次無意中發(fā)現(xiàn),女兒對她拿回家的三年級期末測試卷不屑一顧,覺得題目太簡單了。最重要的是,她下個學(xué)期就教四年級,可以跟孩子同步上學(xué)放學(xué),要多方便有多方便。

       岳雨桐很想發(fā)表一下自己的意見,她認為自己完全可以從初一開始讀,這還是怕給自己太大壓力的份兒上做出的保守估計。

       可惜,在這個問題上,她還沒來得及發(fā)表個人意見,就被親爸親媽做了主。

       兩口子協(xié)商后的結(jié)果是:帶著女兒去小學(xué)做套練習(xí)題,學(xué)校不是他們自己家開的,總不能你說幾年級就是幾年級吧?是學(xué)校老師也白搭!

       校長在接到徐欣然老師的口頭申請時嚇了一跳,呀,徐老師,你們家到底養(yǎng)了個什么女兒?

       六歲孩子一上學(xué)就要從四年級開始讀,這事情太新鮮,尤其是這孩子她媽還是同事,就更是吸引人的眼球。結(jié)果就是,在岳雨桐小朋友到學(xué)校參加水平測試的時候,一大堆老師都不顧期末工作正忙,都趕來圍觀徐老師的天才閨女。

       特地調(diào)了課陪著女兒考試的親爸岳佃興一看這架勢,趕緊對著寶貝女兒打預(yù)防針:“寶貝桐桐別緊張啊,大不了咱們從一年級開始讀,不會做也不怕,一點兒也不丟人啊,你還小呢!”

       岳雨桐點頭:“嗯,爸爸你也別緊張!

       沒錯,岳佃興緊張的手心兒都汗津津的了。

       涉及孩子的真實水平考核問題,徐欣然作為家長必須回避,壓根兒沒見到試卷長得什么樣,自然也沒有辦法現(xiàn)場觀摩自家寶貝的表現(xiàn)。

       兩口子坐在徐欣然的辦公室里干坐著對視,喝了一杯又一杯水,一個小時之后,同辦公室的李老師沖進來通風(fēng)報信了。

       李老師是個剛畢業(yè)沒兩年的年輕姑娘,激動得臉都紅了。

       “徐老師,你們家閨女啊,神了,太厲害了啊,太厲害了!你怎么培養(yǎng)的啊?”

       徐欣然急忙打斷她的不斷感嘆:“快跟我說說情況!

       李老師眉飛色舞:“開頭校長不相信你們家閨女的水平,拿了套一年級的試卷給她,你們家閨女居然嘆了口氣,十分鐘就把語文數(shù)學(xué)兩張卷子都寫完了,雙百!”

       岳佃興笑笑:“這孩子還嘆氣,真是的!”這是謙虛嗎?

       李老師繼續(xù)匯報:“王主任一看這擋不住啊,直接拿了一套三年級的,語數(shù)英都有,結(jié)果你們家閨女花了二十分鐘,又全寫完了,都對!我看著要不是她寫到后來手酸了,沒準(zhǔn)兒都用不了二十分鐘!

       徐欣然有些心疼,可不就是嘛,孩子從來沒有寫那么長時間的字,可不手酸嘛!

       “那后來呢?不會又寫了吧?”岳佃興急忙問。

       “沒有,沒有!崩罾蠋熂泵[手:“校長看她累了,讓她歇了十分鐘。我來的時候啊,劉主任正跟她進行英語對話呢!不過,我覺得啊,也快結(jié)束了!”

       李老師判斷十分準(zhǔn)確,校長大人親自牽著岳雨桐的小手,給他們送回來了。人還沒進門,就聽到了他那大嗓門的哈哈大笑聲。

       “哎呀,徐老師啊,你這閨女可不得了啊,這是個小天才啊,你怎么教育的。康媒o我們傳授傳授經(jīng)驗!”

       岳雨桐抬頭認真糾正:“校長,我不是天才!”

       校長從善如流:“好好,不是就不是吧。我說小桐桐啊,要不你干脆直接讀六年級好了,我看毫無問題!

       岳雨桐想了想,六年級就六年級吧,總比四年級強,點頭答應(yīng)。

       校長對徐欣然說:“徐老師,你挑一挑,看把孩子放在哪個班里合適!

       這是莫大的榮幸了,不過徐欣然也不是初涉職場的小菜鳥:“校長您決定吧,六年級的這幾個班,老師班風(fēng)都挺好的。”

       校長笑瞇瞇地收下了這份不動聲色的贊譽,大手一揮:“那就陳老師的班吧,離你辦公室最近,方便照顧孩子。”

       于是,岳雨桐小朋友一上學(xué),直接從六年級開始。

       岳佃興和徐欣然相顧嘆息,都是六歲的孩子,怎么別人家愁的是孩子能不能適應(yīng)小學(xué)生活,他們就要開始考慮小升初的問題了呢?

       兩個大人裝模作樣地長吁短嘆了半天,然后就笑瞇瞇地出門吃大餐慶祝去了。放眼兩人的單位過去,有誰以后敢在自己面前瑟自家孩子優(yōu)秀的?邊兒去!

       給他一個大白眼王之蔑視!

       岳雨桐覺得自己這輩子真好,怎么就攤上這么一對可愛的父母呢?要珍惜!

       開學(xué)的時候,岳雨桐不可避免地引起了全校師生的轟動,誰讓她那么一個小小的孩子,直接就站到了六年級的隊伍里呢?個頭是硬傷,只能站第一個!

       她所就讀的小學(xué)算是個不錯的,每年開學(xué)典禮,教委總得派個領(lǐng)導(dǎo)來參加,以示對優(yōu)秀小學(xué)的看重。今年來的領(lǐng)導(dǎo)一眼就看到了她,太顯眼了啊,想看不到都難。

       校長得意地笑笑:“那孩子啊,是我們學(xué)校的子弟啊,今年才六歲,是個小神童啊,我們可是經(jīng)過測試的,直接上六年級,毫無問題!”

       于是,孩子她媽就被推到了教委領(lǐng)導(dǎo)面前,徐欣然還是頭一次被人稱作“岳雨桐的媽媽”,以前大家都是管她叫徐老師的好不好?

       徐老師很謙虛低調(diào),委婉地表達了自家人的擔(dān)憂,孩子明年上初中去哪里讀書是個問題啊,年齡太小,怕跟同學(xué)合不來。孩子他爸是高中老師,顧不上!

       教委領(lǐng)導(dǎo)一拍胸脯,這不是問題,怎么著也是咱們自己的孩子,全區(qū)初中你隨便挑,包在我身上!

       領(lǐng)導(dǎo)您真好,實心實意地為我們一線教師考慮啊,太謝謝您了啊!

       校長暗暗對徐老師翹了翹大拇指:做得好!

       晚上聽了全套的岳佃興由衷贊嘆:“老婆你真能干,這么容易就把咱們寶貝閨女的初中問題解決了,我還打算去找我那些同學(xué)幫忙呢!

       轉(zhuǎn)頭對著埋頭吃飯的閨女說:“寶貝桐桐啊,老師講的你能聽懂不?”

       岳雨桐抗議:“爸爸,我已經(jīng)是六年級學(xué)生了,你能把寶貝那兩個字去掉嗎?”

       岳佃興搖頭:“不能,你就是我的寶貝桐桐,長多大都是我的寶貝桐桐!

       好吧,你樂意就好。

       徐欣然幫著閨女把樓正回來:“咱們寶貝桐桐說了,老師講的都聽得懂。我也問過他們班主任陳老師了,陳老師說同學(xué)們對她都挺好,咱們寶貝桐桐聽講認真著呢!”

       說了不讓叫你還叫,媽媽您是故意的吧?

       岳雨桐決定把歪樓進行到底:“爸爸,你能給我找一套初中課本嗎?”

       啥?這愁人孩子,你才六歲好嗎?你要什么初中課本啊?!

       岳雨桐振振有詞:“老師講的太簡單啦,沒意思!”

       徐欣然走情感路線:“不能這么說老師啊,陳老師那么喜歡你,你這么說她該多傷心!”

       岳佃興走規(guī)則風(fēng):“就是啊,上課要專時專用,不能干別的,咱們要守紀(jì)律。”

       岳雨桐朝天翻了個大白眼,這種哄孩子的話就不要說了好嗎?

       真是的,非要逼她用殺手锏。

       于是,當(dāng)天晚上,岳佃興又受到了久違的小女兒撒嬌技能之攻擊。此項技能攻擊性太強,不到十分鐘就徹底繳械投降,答應(yīng)了對方要求。

       親爸投降太快,太沒有成就感。岳雨桐得寸進尺,又纏著親媽直至她答應(yīng)今天晚上多看半小時的英語頻道才罷休。

       有一個太愛學(xué)習(xí)的孩子怎么破?在線等,挺急的!

       十分鐘后,緊急求助有了回音,在一大堆羨慕嫉妒恨的回復(fù)中,夫妻倆挑出來幾項可操作的。

       到了周末,兩口子興沖沖地帶著女兒到公園跑步去了。

       老在家看書,學(xué)成個小書呆子怎么辦?對眼睛也不好啊,身體健康最重要!

       岳雨桐夾在爸媽中間沿著公園的健步道跑步,兩圈之后,徐欣然跟不上了。又過了兩圈,岳佃興也敗下陣來。

       兩口子看著還在連蹦帶跳的女兒納悶,怎么自己的體力還不如這么個小丫頭呢?

       岳雨桐仰天大笑,哈哈哈,這幅小身板真心不錯啊,吃得好睡得足,健康得不要不要的。

       跑步被完虐,來個有點兒技能的。

       羽毛球乒乓球籃球游泳踢毽,寶貝,你隨便挑,你說玩哪個就玩哪個。

       這下岳雨桐無奈了,她都不怎么會,上輩子沒玩兒過啊,她都是干農(nóng)活兒來著,得練!

       終于找到碾壓點的夫婦倆別提多高興了,自從養(yǎng)了這么個堅持自己不是天才的小天才女兒以來,很久都沒有這樣的感覺了好嗎?

       于是,岳雨桐的小學(xué)六年級生活也變得有規(guī)律了起來。嗯,至少在父母眼中,是有規(guī)律的。

       平時白天上課,晚上寫作業(yè)看課外書看英語頻道,周末去公園做各種運動,假期出去旅游。很好很完美!

       在班主任陳老師的眼中,這個小天才插班生卻是在不斷地刷新她對于天才的認知。

       語文課上,那孩子一邊聽講一邊奮筆疾書,多么典型的學(xué)霸代表。事實是,她在默寫《木蘭詩》。語文老師記得很清楚,那是初一年級的必背篇目;

       數(shù)學(xué)課上,那孩子還是一邊聽講一邊奮筆疾書。教數(shù)學(xué)的陳老師特地走過去看了看,草稿紙上寫的是二元一次方程組的題目,還是初中內(nèi)容;

       英語課上,陳老師特地囑咐了英語老師幫忙看一看那小東西在做什么。下課后英語老師笑瞇瞇地來匯報了,一節(jié)課的奮筆疾書啊,原來人家是在練習(xí)英語作文。

       陳老師想了想,把幾個班干部叫來問一問她和同學(xué)們相處得怎么樣。

       幾個班干部都說:老師我們玩兒的可好了,我們教她跳繩,她給我們講題。

       小班長堪稱她的貼心小棉襖:陳老師您放心,沒人欺負她。她那么小的一個小孩兒,誰好意思!

       中隊長補充:連大聲說話都不太敢,怕把她嚇哭了,顯得自己欺凌弱小沒人品。

       體育委員點頭:而且岳雨桐可聰明了,要是不小心得罪了她,難題就沒人幫了。

       生活委員看了看體育委員沒說話,心想你小子幸虧知道把作業(yè)說成難題,否則你抄人家作業(yè)的事情就瞞不住了。

       還好,還好,最起碼人際關(guān)系還不錯。陳老師放心了。

       幾個班干部從老師辦公室走出來,面對面微笑,還有一個最重要的理由大家都沒說啊,看來都不傻啊。

       岳雨桐她媽媽就是咱們學(xué)校的老師,辦公室就在同一樓層。到底是誰想不開才去招惹這樣一個有大靠山的小女孩?老師們你們真的以為你們不說我們就不知道嗎?再說這小孩兒又不討厭。

       岳雨桐沒有想到,她眼中的小屁孩同學(xué)們,也是這樣稱呼她的。

       這世界真好玩兒!

       在多方勢力保駕護航的情況下,岳雨桐的小學(xué)生活雖然短暫卻很充實,跟同學(xué)們的關(guān)系也算不錯。托校長大人鼎力幫助的福,加上自帶的神童光環(huán),又有漂亮的成績單和班主任老師的贊譽評價,岳雨桐順利地上了本市最好的初中。