前言
作者：
吳桂娟 更新：2016-12-29 18:09 字?jǐn)?shù)：964
人來人往的大商場(chǎng)里，有小孩子賴在玩具柜臺(tái)前哭鬧，一旁的父母在面子大失之下，不免心煩意亂地“賞”孩子一記巴掌；
賓客滿堂的時(shí)候，孩子卻倒地撒潑，一屋子人尷尬之余，父母把孩子拖進(jìn)了小房間，關(guān)起了“禁閉”……
或許，這樣的場(chǎng)面對(duì)于每個(gè)家長(zhǎng)來說都不陌生吧！遇到這種情況，許多父母感到束手無策，只好遷就了孩子，結(jié)果是惡性循環(huán)，孩子越來越不體諒父母，提出的要求也越來越多，越來越不近情理。面對(duì)孩子越來越不合理的要求，家長(zhǎng)應(yīng)如何面對(duì)，這是一個(gè)很棘手的問題。當(dāng)然，很多家長(zhǎng)都知道要拒絕孩子提出的不合理要求，但不知道具體怎么做。
俗話說，沒有規(guī)矩不能成方圓。在生活中，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的某些不良行為和習(xí)慣的確要說“不”：他們可能會(huì)搶小朋友手中的玩具；他們很可能會(huì)說那些讓人臉紅的臟話；他們?nèi)涡缘笮U，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣；他們不顧別人感受，在公眾場(chǎng)合大聲喧嘩；他們不愛學(xué)習(xí)，甚至逃學(xué)；他們專注穿衣打扮而分散了學(xué)習(xí)的注意力等等，只有堅(jiān)決制止了這些不良的行為和習(xí)慣，并加以教育，才能讓孩子漸漸學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng)上想問題、看事情，思索人生，才會(huì)設(shè)身處地為別人考慮，努力學(xué)習(xí)、積極向上，變得通情達(dá)理、志向高遠(yuǎn)。
如今，孩子已成為家庭的中心，而孩子的教育的工作就成了當(dāng)今每個(gè)家庭的頭等大事，特別是獨(dú)生子女家庭。從孩子降生開始，所有家庭成員的一切活動(dòng)都自然而然地圍繞著孩子。在孩子成長(zhǎng)的整個(gè)過程中，教育問題往往成為家長(zhǎng)的重中之重，每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女成龍成鳳，在家長(zhǎng)的人生字典里，孩子要聰明、美麗、進(jìn)取、勇敢、有禮貌、講道德、愛學(xué)習(xí)等等，而這些期盼也自然成了家長(zhǎng)在教育中最頭疼的問題。
然而，每個(gè)孩子在成長(zhǎng)的過程中，都像個(gè)小小探險(xiǎn)家，對(duì)一切都充滿好奇，總想去嘗試，而家長(zhǎng)總是怕孩子受到傷害，像一個(gè)盡職盡責(zé)的管家，跟在他后面說著一連串的“不”！別看這個(gè)“不”字簡(jiǎn)單，可要說得太多，或者說得不是地方，孩子要不被你管得縮手縮腳，感官認(rèn)知能力、智力和思維的發(fā)展以及人格的建構(gòu)等方面都會(huì)受到影響；要不叛逆心特重，等孩子逐漸長(zhǎng)大以后也會(huì)經(jīng)常說“不”，孩子和家長(zhǎng)之間也越來越難溝通。什么時(shí)候說“不”，該怎么說，怎么讓No變成Yes，還真是門學(xué)問！
本書具有較強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性，相信會(huì)幫助家長(zhǎng)們解決教育孩子過程中經(jīng)常遇到的難題，一定會(huì)得到家長(zhǎng)朋友們的廣泛歡迎，成為你們簡(jiǎn)單、實(shí)用的好幫手！
編者